quinta-feira, 16 de fevereiro de 2017

MEG - 1



A unidade curricular Metodologia do Ensino da Geografia, teve a primeira aula no dia 16 de fevereiro de 2017, em que a primeira aula efectuou-se a apresentação do programa da cadeira e a sua  avaliação,que consiste na realização de um blogue de reflexão crítica sobre as aulas (25%) e um trabalho individual que consiste na planificação e construção de recursos educativos para uma sequência didática de 5 aulas (75%). Ainda houve tempo para falar da obra "didática magna" de Juan Amos Coménio.



" A arte de ensinar tudo a todos " - Juan Amos Coménio (séc. XVII )


Comenius nasceu em 28 de março de 1592, na cidade de Uherský Brod, na Morávia, região da Europa Central que pertencia ao antigo Reino da Boémia, que actualmente corresponde à parte oriental da República Checa. Comenius,viveu e estudou nos territórios que actualmente corresponde à Alemanha e Polónia. Comenius é  conhecido pelas suas contribuições para técnicas de ensino, juntamente com os seus princípios educacionais desenvolvidos em nas suas grandes obras. Ele foi o primeiro em instruir/ensinar "linguagem" usando passagens das mesmas e a tradução correspondente em linguagem moderna.

Contribuiu, para que os  estudos universitários devessem seguir uma estrutura metodológica, ou seja, uma ordem lógica, a teoria em primeiro lugar e, em seguida, um exemplo prático. Estes estudos também devem ser avaliados em perante públicos, e durante esses estudos, Comenius defendia que o aluno deve viajar para o exterior para enriquecer o seu trabalho e o seu conhecimento.

Comenuis, defendia que, a educação deve começar numa idade precoce, e indutivamente, do mais fácil para algo mais difícil. A educação deve ser para todos,o conhecimento deve ser dado naturalmente, e a disciplina deve ser a  mais importante no que diz respeito a  ensinar valores.
Comenio , deu um contributo importante na inovação da sistematização dos métodos de ensino, visando o desenvolvimento intelectual e não ciclos em espiral. Para um aluno assimilar conhecimento é imperativo, que o professor conhece suas necessidades.

Para Comenius, o conhecimento vem de dentro das mesmas coisas, e para a aprendizagem mais especificamente deve ter três elementos importantes: Método, Matéria e Ferramentas. Todo conhecimento deve ser aprendido como um hábito, um hábito que deverá levar a uma melhoria. Bons costumes e virtudes devem ser ensinados desde a infância.






Fonte:Fernandes, Gonçalo (2006) "João de Barros (1496-1562?), um pedagogo precursor de Iohannis Amos Comenius (1592-1670)" - Ediciones de la Universidad de Murcia

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